ASSINTEC. Os informativos da ASSINTEC são elaborados por uma equipe de professores, pedagogos e pesquisadores da área de Ensino Religioso e têm por objetivos auxiliar o trabalho do professor em sala de aula. São compostos por textos, imagens e sugestões que contribuem para a elaboração do planejamento e ampliação dos conhecimentos de Linguagens sagradas - 2º ano. Segue uma sugestão para o conteúdo: Linguagens Sagradas. Objetivo: Reconhecer alguns mitos e textos sagrados orais que descrevam e expliquem alguns fenômenos da natureza, nas quatro matrizes. Para iniciar a aula que irá trabalhar os mitos sagrados, irei passar o seguinte vídeo: O Macaco e o Tambor. a) verdadeiro b) falso 6) o acarajÉ, caruru, abarÁ e vatapÁ sÃo alimentos sagrados para a) RELIGÕES AFRICANAS b) INDÍGENAS c) CRISTIANISMO 7) OS JUDEUS NÃO FESTEJAM COM COMIDA SAGRADA. a) VERDADEIRO b) FALSO 8) O PÃO E O VINHO SÃO ALIMENTOS SAGRADOS DO CRISTIANISMO E REPRESENTAM: a) O CORPO E O SANGUE DE CRISTO b) NÃO SÃO JOGOS NO ENSINO RELIGIOSO - LUDICIDADE. Aqui, estarão disponível os modelos dos jogo que a professora Brígida utilizou em suas aulas de Ensino Religioso do 1º ao 5º ano: JOGO DA MEMÓRIA DOS SÍMBOLOS: Para jogar é necessário imprimir duas vezes cada símbolo. Lembrando que podemos também trabalhar: a classificação do que é símbolo Por este motivo, são contra doação de sangue para salvar vidas humanas. O pão ázimo. Alimento sagrado para os judeus. Eles levaram este pão, sem fermento, do Egito, quando foram libertados da escravidão. Estude com o Quizlet e memorize cartões que contém termos como Alimentos considerados sagrados, Indígenas, Afro-descendentes e mais. Ensino Religioso - 5º ano Ensino Fundamental Unidade Temática Objetos do Conhecimento Habilidade/Conteúdo Crenças religiosas e filosofias de vida Narrativas religiosas (EF05ER01) Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória. Linguagens Sagradas - 2º ano. Objetivo: Reconhecer alguns mitos e textos sagrados orais que descrevam e expliquem alguns fenômenos da natureza, nas quatro matrizes. Os estudantes após ouvirem o mito da Arca de Noé, irão receber partes da história e montar no caderno: Agradeço de coração a sua visita ao blog e espero que as sugestões 3. Assistir ao vídeo: 5 animais sagrados em religiões ao redor do mundo, disponível no youtube[4]. 4. Propor a confecção de animais a partir de recicláveis e fazer uma exposição na escola. [1] Lembrando que as aulas de Ensino Religioso têm duração de 50 minutos e, por esta razão estas atividades acontecerão em aulas diferentes no .
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